Formation EMDR-PDMY: la désensibilisation des traumatismes
Défaire l'empreinte de ce qui rejoue en boucle
« Un traumatisme, c'est un disque rayé qui repasse en boucle. Le travail consiste à lever l'aiguille. »
La désensibilisation d'un traumatisme — défaire l'empreinte d'un événement qui rejoue en boucle dans le corps et dans la mémoire — peut aller étonnamment vite. La phase de désensibilisation proprement dite est même relativement simple, et s'apprend en peu de temps.
Alors pourquoi certains traumatismes résistent-ils ? Pourquoi, parfois, le travail est bien mené, l'outil bien utilisé, et la personne revient-elle avec les mêmes symptômes, les mêmes blocages ? Parce qu'il existe des verrous — des structures internes qui empêchent la libération de s'accomplir, même quand l'outil thérapeutique est juste. Toute la singularité de cette formation est là : elle n'enseigne pas seulement à désensibiliser, mais à reconnaître et à lever ce qui bloque.
Désensibiliser, et lever les verrous
Depuis une trentaine d'années, plusieurs techniques efficaces de désensibilisation des syndromes post-traumatiques ont vu le jour. Cette formation les passe en revue et les intègre, puis les couple à d'autres approches — la PNL, le chamanisme, les constellations, les actes symboliques — pour constituer une trousse complète. C'est le principe directeur de toute ma pratique : il n'y a pas de OU, il y a un ET.
Mais l'essentiel n'est pas l'outil. L'essentiel, c'est l'état d'être du thérapeute dans la relation, sa capacité à créer un cadre soutenant, et sa capacité à reconnaître pourquoi une libération ne se fait pas : une croyance limitante, une culpabilité, une loyauté invisible, une émotion qui se cache derrière une autre, une part de soi qui s'est dissociée pour survivre. Cette formation met une attention particulière sur ces causes de blocage — émotionnelles et structurelles — et sur les manières de les dépasser.
[ → Méthode pédagogique : la signature commune aux quatre formations ]
Pour qui
Cette formation s'adresse à :
— Des professionnels de la relation d'aide — thérapeutes, accompagnants, soignants — soucieux d'enrichir leurs compétences pour la désensibilisation des traumatismes simples et complexes chez leurs patients.
— Des personnes qui souhaitent acquérir une compréhension et une « trousse de premier secours » pour la désensibilisation des traumatismes de vie, pour elles-mêmes ou pour leurs proches.
Aucun prérequis technique n'est exigé. Comme pour toutes mes formations, le travail se fait d'abord sur soi : il est recommandé d'avoir un thérapeute de référence pour accompagner ce qui pourrait émerger entre les modules.
Programme — six modules
La formation se déploie en six modules de deux jours. Les premiers posent les fondations de la désensibilisation ; les suivants explorent ce qui bloque, puis les territoires les plus délicats de la clinique du trauma.
Module 1 — Le traumatisme
La fondation. Qu'est-ce qu'un traumatisme, comment il se forme et s'enregistre. La relation thérapeute-patient et la sécurité de la personne (contre-indications, lieu de sécurité). L'anamnèse, le choix de la cible, la désensibilisation proprement dite, l'intégration corporelle. Traumas simples et traumas complexes.
Module 2 — La dissociation et le recouvrement
Ce qui se passe quand le système, débordé par l'intensité ou la durée d'un choc, se coupe d'une partie de lui-même. Les mécanismes de défense, la dissociation, l'amnésie. Le recouvrement d'âme — où la lecture chamanique et la lecture intégrative décrivent, par des voies différentes, un même phénomène. Les dissociations précoces (fœtus, bébé, pré-verbal). L'auto-désensibilisation et le travail à distance.
Module 3 — Les émotions
Comment une émotion s'enregistre, se bloque, se libère — et comment, souvent, elle se cache derrière une autre. La culpabilité, la colère, la peur, la honte, le dégoût, la tristesse. La honte, émotion à part. Le décodage des différentes parties du corps. Phobies et troubles obsessionnels compulsifs.
Module 4 — Croyances, blocages et désensibilisation
Le module charnière. Les verrous qui empêchent la libération même quand l'outil est juste. Le modèle des niveaux logiques (emprunté à la PNL) pour situer à quel niveau un problème doit être traité. Les croyances limitantes, l'identité, le jugement, la double contrainte, les loyautés familiales. L'acte symbolique et psychomagique.
Module 5 — Le deuil et la mort
Le plus large des modules par ses ramifications. La mort comme espace, le processus du deuil et ses étapes, les couches de blocage, la place juste des vivants et des défunts. Les particularités du suicide. L'incorporation émotionnelle.
Module 6 — Les abus
L'abus de pouvoir et ses conséquences. L'abus sexuel, l'abus en bas âge, la maltraitance. Et la question du pardon.
Une pédagogie depuis la pratique
Cette formation ne se donne pas dans un cours magistral. Une grande partie de l'acquisition des compétences se fait par expérimentation et par partage entre les participants, sous ma supervision. Les démonstrations cliniques s'enchaînent — parfois prévues, souvent surgies du présent du groupe — parce que ce qui se transmet ici n'est pas un savoir abstrait, mais un art qui s'apprend dans le geste vivant.
Modalités pratiques
Format : 6 modules de 2 jours en présentiel, dont deux modules optionnels. La formation alterne théorie, démonstrations, exercices pratiques et moments de partage.
Calendrier de la prochaine session : Les 16 et 17 janvier, 13 et 14 février, 13 et 14 mars, 10 et 11 avril, 22 et 23 mai, 19 et 20 juin 2027.
Lieu : Meximieux, à 20 minutes de Lyon. La formation peut aussi être organisée sur demande, en France ou à l'étranger.
Tarifs :
- Particuliers et travailleurs indépendants : 1 800 € (TVA non applicable si convention de formation). Paiement échelonné possible (300 €/module).
- Avec financement par fonds de formation (OPCO) : 2 160 € (TVA non applicable si convention de formation).
- Formation non éligible au CPF.
Inscription : pour vous inscrire, utilisez le formulaire de contact en précisant l'intitulé de la formation.
Articulation avec les autres formations
Cette formation est indépendante et peut être suivie sans aucun préalable. Elle constitue souvent une excellente première entrée, parce qu'elle installe la posture du thérapeute et les bases de la désensibilisation que les autres formations mobilisent ensuite.
— La formation Constellation individuelle prolonge ce travail vers la dimension systémique et transgénérationnelle, en séance individuelle. — La formation Constellations en groupe ouvre le champ collectif. — La formation Lecture des vāsanās (première session mars-juin 2027) approfondit, comme pratique à part entière, le geste de lecture qui sous-tend toute désensibilisation juste.
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Objectifs pédagogiques. À l'issue de la formation, le participant est capable de : désensibiliser les traumatismes simples (un événement) et complexes (événements liés) ; identifier les traumatismes subis ; créer une relation soutenante et sécurisante avec le patient ; dépasser les blocages qui empêchent la libération ; accompagner la reconnexion des parties dissociées ; explorer les spécificités des traumatismes particuliers (traumas en bas âge, phobies, TOC, deuils, mort, abus, maltraitance).